Abstract
This article presents the problems of studying the development of creative thinking among university students. Creativity is the ability, the ability to show originality, non-standard thinking, which can be developed in the education system. As the study of creativity has shown, it is interdisciplinary in nature, contributes to the development of individual qualities of a person. The development of creative thinking in a student is associated with the creative abilities of the teacher.
References
Амиров Н.И., Бахридинова Д.М., Келдиёрова М.Г. Необходимость развития креативно-творческих способностей у педагогов. // Advanced science. - 2019. - с.177-179.
Авазбоев А., Хожикаримова Г. Социально-педагогические основы формирования креативности учащихся. // Вестник науки. - 2019. - Т. 5. - №6 (15). - с.150-153.
Байметов Б.Б., Султанов Х.Э., Муратов Х.Х. Психологические основы активизации творческих способностей студентов в процессе практических занятий. // Вестник науки. - 2019. - Т. 1. - №7 (15) - с.67-71.
Расулова З.Д. Дидактические основы развития у будущих учителей креативного мышления. // European science. - 2020. - № 2-2 (51). - С. 65-68.
Рахимов З.Т. Необходимость развития креативности в личности педагога // Приоритеты педагогики и современного образования. - 2019. - с.44-46.
Мороз В. Развитие креативности студентов. - Litres, 2022.
Козьяков Р.В., Муканов А. Теоретические аспекты формирование креативного мышления у студентов художественных специальностей колледжа. // Проблемы научно-практической деятельности. перспективы внедрения. - 2019. - с.194.
Дугина Г.Р. Развитие креативного мышления у студентов СПО через профессионально ориентированные задачи. // Инновационное развитие профессионального образования. - 2019. - № 4 (24) с.12-17.